老师不要学生带手机上学
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：老师不要学生带手机上学
手机现在已经成为人们生活中的必需品，给我们生活带来便利的同时，“低头族”也应运而生。玩手机已经成为人们日常生活的常态，一有空闲，就掏出手机看看，刷刷这个，玩玩那个。手机的影响力远不止成年人，连校园里的孩子也纷纷迷恋上了手机。下课玩、自习玩、吃饭玩、睡觉前玩，就连上课也在偷偷玩。孩子对手机越来越迷恋，手机已成为校园管理的一大难题。前不久，一段老师点名学生砸手机的视频引发热议。各方批评不断，说老师教育方式过于暴力。管理手机，老师们的做法真的是过于粗暴吗？
1、手机有多泛滥
记得我上高中的时候，还没有出现智能手机，年级主任给新生家长开会，展示一年没收的手机，用装米的编织袋整整装了2袋子，这还不包括那些没被发现的。当年的手机商家就已经出现“分期付款”和“手机租赁”的服务了，而现在，这些服务变得越来越普遍。而且，手机本就不是什么昂贵的“奢侈品”，靠学生们的零用钱，完全支付的起一部手机的费用。孩子玩手机对学习肯定是有影响的，也许没收或者砸手机不是一个好的教育方法，但它是现阶段学校面对庞大的学生群体，能选择的最佳的可行方案。
2、情况特殊，和学校做好沟通工作
也许有的孩子情况特殊，离家特别远，家里不放心会配备手机，方便联系。但如果要携带手机，家长必须要和班主任老师做好沟通工作，孩子到学校之后把手机交给班主任保管，离校之前再去取，或者给孩子配备一个能打电话联系到家长的功能机。
3、引导孩子正确使用手机
学校老师和学生的比率可以达到一比几十，由老师来一个个引导很不现实，就连倡导天性教育的西方也是直接采取禁用的方式，法国甚至由总统推行法案，禁止15岁以下青少年携带一切能接入互联网的通讯设备入校。引导孩子正确使用手机，家长才是主力军。首先以身作则，自己先做到不沉迷手机。其次，制定好使用手机的规则，严格执行。最后就是家长和孩子多参与一些户外活动，丰富日常娱乐活动，让孩子能有一个精彩充实的生活，不再从虚拟世界里获得快感。
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