红色性格小孩的天性
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：红色性格小孩的天性
心理专家：著名心理学教授郭潇赢
我的孩子是什么颜色的性格？
每一个孩子都应该有自己的“身份”——自己的性格色彩。每一个父母都想知道自己的孩子是什么“身份”。不管性格有多少特征，如何复杂，其实都有一个核心性格或核心心理，掌握了这个核心心理，你就能立刻判断出你的孩子是什么“色”。
“好玩”的红色小孩：不好玩，我不玩了
红色小孩的性格特征：热情开朗、积极乐观、幽默风趣、喜欢交友、善于表达、喜欢热闹、热衷新鲜、爱开玩、笑爱恶作剧……
红色小孩的性格特征背后的心理动因是什么？
父母如何判断自己的孩子是否属于红色性格？
掌握红色小孩“好玩”的性格核心：“有意思”
红色小孩觉得有意思的事：
1.最在意的是过程是不是有意思？
2.老师讲课是否有意思？
3.学习是否有意思？
4.这个游戏是否有意思？
有意思的事情红色小孩就愿意去做，而没意思的事情他们很快缺乏兴趣。他们判断有意思的标准：是否热闹、新鲜、刺激，自己在做这件事情时是否能赢得他人的关注或夸奖。所有的小孩都爱玩耍，这是毋庸置疑的。但在红、蓝、黄、绿、褐、白几种性格的小孩中，红色性格是最爱玩、爱热闹的，因为玩耍的过程对小孩来说是非常有意思。也正是因为爱玩耍，所以红色小孩相对于其他性格的孩子来说，比较容易坐不住、多动、无法集中注意力、自控力较差、喜欢新鲜的东西，好奇心特别强，比较容易被外界的事物所吸引。
红色小孩无论说话、学习、玩耍都追求好玩儿，以此来满足内心的需求和引起他人的关注，这使得红色小孩活泼、灵活、聪明，容易接受新事物。但是，一旦他们觉得这件事情不好玩了，他们就会拒绝这件事。
有一天，妈妈招呼自己的小女儿圆圆一块擦玻璃：“宝贝儿，来，和妈妈一起擦玻璃。”
“擦玻璃，我最喜欢了。”圆圆开心地跑过来了。
妈妈拿给圆圆一块小抹布，母女俩开始认真的工作。圆圆速度很快的把一块玻璃擦好了，然后自夸：“看我擦的多干净”
“宝贝儿，你做得真好，比妈妈擦的快又干净哦。”妈妈夸奖道。
“哈哈，妈妈，您现在知道了吧，我最擅长就是擦玻璃了，剩下的都交给我了，您去做别的事情吧！” 妈妈听到圆圆说了这句话，心里美滋滋的说：“好”。
过了一会圆圆跑过来对妈妈说：“看看，我擦的多干净”
结果看到玻璃上很多手印，妈妈惊呆了，除了刚才陪着圆圆擦的那一块干净透亮以外，其他都不合格。
“你把这些玻璃怎么样了？”妈妈好奇的问到。
圆圆瞅瞅玻璃回答：“擦得也挺好的呀！”
妈妈摇摇头并要求圆圆重新擦好一块玻璃就行，圆圆却把抹布粘在窗户玻璃上就跑掉了。妈妈看在圆圆的爱劳动精神可嘉的份上便没有勉强孩子继续擦玻璃了。
每个小孩在做事情的时候几乎都想做好。红色小孩想好好表现，是因为她觉得做这件事会受到表扬是件很好玩的事，不仅能证明她爱劳动而且更让妈妈刮目相看，而没擦好玻璃她觉得没意思、没面子。她渴望的不仅仅是擦好玻璃，而是别人对她的夸奖和关注。她认为这样擦玻璃才是好玩的。他并不关心自己的擦了多少块玻璃，也不会认真擦玻璃和检查玻璃是否干净，只在乎在做这件事情时她的内心是否觉得有意思。
所以，在最后妈妈来检查玻璃时候做出的反应，让她迅速觉得没意思、不好玩了，随之就是不想重新再来一遍了。而在最后一刻，红色小孩为何把抹布丢在窗户玻璃上？是因为红色小孩喜欢搞小破坏。循规蹈矩、老老实实不是红色小孩的天性，打破规则，甚至搞点破坏他们才觉得好玩，看到他人因为自己的小破坏着急、慌乱、生气，他们会觉得特别好玩。这是红色小孩做许多事情的内心出发点。
红色性格婴儿的表现：把大人递到他们手里的玩具扔到地上，等大人捡起来递到他们手里的时候，他们会再次把玩具扔到地上，然后看着大人再次去捡……如此反复，他们会觉得特别开心。如果大人因此做出嗔怪、生气的样子，他们会更开心。在他们还不会说话、不会走路的时候，就已经把“好玩”当成了他们的人生乐趣。
这样的性格也造成了另外一个结果：红色性格的小孩也是一个非常“好玩”的人，他们爱开玩笑，幽默、风趣、活泼，是个天生会活跃气氛的人。和他们在一起，你不会觉得寂寞、无聊、乏味，因此，他们很容易交到很多朋友。这一切都是因为红色小孩“好玩”的心理所致。
心理结语：也许红色性格的小孩的很多举动你无法理解，但如果你理解了他们性格背后的真实心理，你也就能理解他们的行为了。
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