快速降低焦虑症的症状(二)

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郭潇赢教授原创:快速降低焦虑症的症状(二)

 

有时家庭只回答而不能卷入,在表面说出某些问题和表现, 某些问题不同的,如果只提问,家庭远离这个问题。家庭问 题是怎么发生的,谈什么不谈什么。在办公室不争吵,所有事都很好或没有问题,不会告诉你真实情况。心理治疗师指导做角色扮演,一种角色互换。在情绪上接受他,母子站在教练旁边,我对家庭说:“很意义的是知道另外人什么心情”。互换角色,我希望父母互换位置,幽默说交换。母亲说:“让我做父亲吗?,父亲说:“让我做母亲吗?”母亲保持孩子,母亲知道父亲要做的,出门后5分钟没回来,多数时间父亲离开的,后来从门缝偷看,认为丈夫还可能像以前那样。心理治疗师说:“你想问什么? ”他们体验事情怎么发生的,通过角色表演给儿子一个机会,看父母是什么样的。问孩子“你看父母是什么样的?”

 

父亲跟儿子坐在一起,像游戏一样,告诉我们他们交流时不能表达内容。

 

问孩子,孩子说:“我妈妈出去,我没担心,我爸爸跟我很舒服”,给儿子一个机会,不然没有机会谈感觉,角色互换, 把内心感觉谈出来。有时这些技术会用在其它治疗当中,父亲很吃惊,通过表演父亲知道妻子希望自己跟孩子亲密一些更好,对家庭难以交流的更有用,有时这样的家庭表现出感觉而不是谈论。

 

父亲奇怪母亲离家太远,通过角色扮演,可知道其它成员的看法,每个人的认知,其它成员不认同,问题在于关于他的信息,母亲替代父亲角色,离开房子,妻子对丈夫的感觉是看丈夫远离家庭的,父亲这时才知道,也许有过这方面的谈话,因为丈夫要挣钱养家,即使这样做了,这样妻子给的信息是因为自己的原因使丈夫离开家庭的。

 

有时心理治疗师让双方扮演对方希望的样子,父亲尽量离母亲近一点,与人的交流表达了亲密的愿望。问儿子你对表演有什么感觉,他就像导演一样,把父亲的椅子搬过来不要太近,第二个阶段治疗师了解,每个人的感觉家庭成员很吃惊,他们能接受更多,这是个很灵活的东西。有时父母和孩子也可互换角色,有时心理治疗师指导时,很难想象发生什么,但无论发生什么,对治疗都会有益的。一部分成员知道另外一部分成员是什么样子。因为互换角色,父母掉换位子,希望互相扮演对方的角色,发生了什么事情,我让他们调换位置。

 

介绍指导家庭进行行为操作

 

像生活当中的例子,这个概念是从结构家庭中来的,心理治疗师教会家庭的行为系列的行动,指导他扮演问题的模式,这时一种方法,不是仅仅谈论,而是有行动表现。在美国有表示方式,在北美不仅仅谈发生的事情,谈论那个时间,那个地点发生的,把那个时间地点搬到此时此地。当家庭成员谈论那个时间和地点时,是有理智的。当问题成员扮演时,有内在情感和体验,这对两种家庭有用。

 

交流少的家庭用,让这样的家庭表现出问题是什么?

 

家庭是交流更强的家庭,另外的家庭说你控制得太多了,你做得不好,有时在等待时开始争吵了,争论以前发生的事情。如果我不阻止他们会重复争吵,这种叫行为发生的技术,充分表达他们的序列性。当家庭更多现场表演,前因后果时,心理治疗师可选择。例如:儿子杰森,来治疗时,我提出什么问题把你们带到这来了? 妈妈说孩子的情绪不好。听起来是父母关心儿子,但我观察到夫妻关系,妻子咬牙切齿说丈夫,家庭心理治疗师注意当家庭系统闹情绪时,家庭是什么样子?

 

行为发生法治疗

 

你们想不想看杰森发情绪时的样子,他们同意了。

 

母亲说:“当我们很安静坐在家里时,没有什么发生,可杰森去砸游戏机”,这时母亲来关心他了,母亲以为死机了,我不关心行为训练,这时指导行为发生。我说假如我不知道你们扮演发生了什么。从杰森生气开始扮演,从头开始做,治疗很轻松幽默的,通过你们的谈话我听不懂发生了什么,这时家庭只好演给我看。开始时有点尴尬,是关于钱的问题,谈到家庭预算,丈夫觉得妻子花钱多了,这个话题他们经常谈起,当了解到节省是父亲的家庭传统,而母亲的家庭富裕, 母亲不知道为什么父亲把钱看得那么重要。我不知道为什么吵,但他们确实在吵。在以后治疗当中,不断争论,对杰森是不同背景争吵时杰森拍手,好像摔游戏机。问:“接下来发生了什么事情”。

 

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构

 

下一步夫妻停止争,为什么我们的儿子搞成这个样子,杰森一定自己对自己看不起,把他杰森送给治疗师修理修理。三角模式I没说出来但做出来了,他们对我的评论很同意把家庭问题带到治疗室里,家庭知道心理治疗师知道了一切,讲夫妻治疗在行为发生里。

 

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时间 : 2016-12-09
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分类 : L 老人关爱
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