幸福要靠自己来创造–依赖性的心理治疗
啊勇（化名），男，20岁，高一下学期到现在不去学校学习，也不去工作，已经一年没读书了，是什么都不去做，整天无所事事，只是上网玩游戏，这可急坏了父母和家人，无奈之下，爸爸劝他来到了“厦门潇赢心理咨询室”进行心理咨询，（其实是被骗来咨询的）。我刚见到的啊勇眼睛红红的，一副没精打采的样子，说话的声音不大，不主动也不情愿的回答我提出的问题，他想改变自己的愿望一点都没有，看着他那副萎靡的样子我的心真的为他着急，对于这样的问题，我只能先从他幼年的经历来找突破口了。这时我让他画出他的人生曲线：“呈现的是快乐度直线下降，幼儿园时无忧无虑，小学只知道玩，初中开始有压力不学习，高中不读书”。
他的父亲50多岁，但是看上去很苍老的样子，更是无奈的看着儿子，交流中得知，父母从小就没有什么要求给他，他也从来就没对自己的行为负责，所以他现在不知道干嘛？在家是老小，上面有4个姐姐一个哥哥，家庭条件优越，父亲是开厂的，只知道玩的他，从来就没有为自己的未来做任何打算，在交流中一直打哈欠，有些不耐烦的样子，他的激情和动力究竟到哪里去了呢？。我很好奇的问：“爸爸你是怎么使孩子变成这样的呢？”爸爸说：“从小开始他做就做，不做就不做，我不对他做任何要求，他也没有承担责任的心理”。从小得宠的他，记事开始就得到6个人的保护（父母、哥姐），衣来伸手，饭来张口，全家人供零花，做任何事情想做就做，不做也没人要求，他活得很安逸，现在的他已经过惯了安逸的生活了，父亲是开厂的，年收入50–60万，家庭的经济使他很有优越感。
这个孩子是带标签的，其实从根本上说是家庭教育不当的结果，孩子的行为是父母家庭功能失调的产物，矫正的办法是改变以往的教育模式，恢复孩子的激情和动力，让孩子学会对自己的行为负责，孩子到了成年家长就要让他学会独立，要有独立的意识，本案例是家长的过度保护才导致孩子没有独立的意识的。
我们真的主张我们的家庭教育要象国外一样提倡“再富也要穷孩子”，的理念，孩子没有动力是父母的责任，是父亲对儿子的态度使儿子产生了依赖心理，因为他的未来以有了充足的保障了。
我当着孩子的面对他们进行的教育模式的矫正，让家长在孩子面前承认是自己的过度保护造成了现在的结果，让父亲直接告诉啊勇从今天开始不再管他了，开始给他断奶，让他学会承担起对自己的责任；要对自己的成长负责，家庭的拥有是与他没有任何关系的，从此要求父母不对啊勇有任何的经济关系，听到这里啊勇才恍然大悟，原来是自己的依赖心理在作怪，他当场表示以后要开始做事了，不要父母养了，培自己的独立意识，以恢复社会活动。
据心理咨询与心理治疗中了解，现在大部分高收入的家庭出现子女不独立的情况越来越多，真是：实辛苦了父母；害了孩子。凡是都有两面性，富裕的家庭孩子更要培养子女的独立意识。即：“家庭的拥有与子女是没有任何关系的，幸福要靠自己来创造”。
