厦门心理医生郭潇赢解读：大学生与父母的关系
厦门集美大学大二学生李萌（化名）已经连续2个假期没回家了。“我不愿见父母，每次站到回家的站台上，似乎都是一次煎熬。”“他们根本不理解我，我也没脸见他们。我觉得，这2年来自己一事无成，我也想学习，可没有动力了，有时我真不知道怎么办。”李萌一脸伤感：“我能做的就是跟男朋友倾诉，我认为，只有他才能了解自己，才能真正和自己交流”。
厦门大学建筑系的王强（化名），也很少与父母“进行心灵的沟通”。对此，他很无奈：“我父母是‘老三届’，当过知青，他们都有那种‘我们吃了苦，不能让孩子再遭罪’的心理，宁肯自己吃苦，也决不让孩子生活得比别人差。我与父母一交流，他们就是‘冷不冷啊?’之类的问题。换句话说，我感觉，我和父母的关系只是‘物质的’。”
像李萌和王强一样，心理医生郭潇赢发现，很多大学生都表示“和父母交流有困难”。
有人认为，处于叛逆期的高中生，面对高考压力和父母对其学习成绩的严格要求，易出现沟通障碍，而大学生的生理与心理都已趋近或达到成熟，与父母交流理应比高中生顺畅。但现实情况显然并非如此，采访中，记者发现，许多大学生仍然对父母有一种或抵触或敬畏的情绪，他们大都反对父母的教育方式，难以忍受“父母的不理解”。“青春期总会有特定的躁动，在获取性知识方面，平时也想跟父母多交流，但一提这个，父母便觉得不舒服，有时还会大声呵斥。”金融系赵伟告诉心理医生郭潇赢，父母常以“年纪轻轻，总往歪里想”这样的话，弄得他没话说，以至于后来他干脆不说。
厦门诚毅学院的乐乐（化名），父母双双下岗，每天都要为生计发愁，每次打电话来，就是问问学习好不好，学费够不够。“我也知道，他们根本无暇顾及我心里的感受，我还能说什么呢?说多了，岂不是又给他们增添心理负担?渐渐地，就感觉心里和父母隔着一层。”
随着工作节奏不断加快，竞争压力日益增大，许多父母不得不将更多的时间和精力投入到工作中。家住福州的刘先生向心理医生郭潇赢描述由于工作比较忙，孩子很小的时候就请了保姆。一直以来她都觉得，自己给孩子的已经比同年龄孩子得到的多很多，但她却发现与孩子之间的隔阂慢慢升级，她觉得很不理解，想改变，但力不从心。
大学生不愿与父母交流，也有自身的原因。厦门大学大一的孙丽（化名）对心理医生郭潇赢说：“大学里事情很多，我却找不到生活的目标，非常郁闷，没心情和父母交谈。”经济系的郑宇也眉头紧锁：“上了大学，开始参加了很多社团，后来逐渐放弃了，再后来，就忙着应付各种各样的过级、考试，很少和家里人交心。一是自己话本来就少，顶多哼哈两句，再者，也没必要让他们知道我的情况，那样反而让他们操心。”计算机系的廖鹏则说：“我感兴趣的，他们不懂;他们说的，老是婆婆妈妈的鸡毛蒜皮类小事，我不愿意听。”
因和父母交流过少，一些同学承认他们走过弯路。厦门大学嘉庚学院的刘铭说：“上了大学，和父母离得远了，感觉很孤单，情绪低落的那阵儿，打游戏，聊天，看电影，玩得天昏地暗。如果多和父母说说知心话，可能不会这样。”
“交流是双向的，需要两方面的努力。”中国心理学教授、国家级心理治疗师郭潇赢表示，进入大学以后，学生心理会发生很大变化，有学习成绩带来的落差感，有陌生环境带来的孤独感，也有缺乏交往能力的失落感，这一阶段尤其需要父母的内在支持，有些父母却忽略了。另外，现在的大学生，多是在“高分为王”的环境里成长起来的，对父母缺乏关心和理解，在处理与父母沟通的问题上，经常以个人为中心，导致两代人交流困难。
“应该说，在15岁到22岁左右的青春期，与父母产生距离，对他们表现出冷淡，这是青少年成长的正常表现。处于青春期的大学生们，也需要有一段时间让自己独立思考，去寻找并且发现自己。”中国心理学教授、国家级心理治疗师郭潇赢认为，对于大学生来说，要培养良好的个性、建立良好的家庭关系，还应主动找时间和父母聊天，体验交流的快乐。
