青少年性心理发育（下）
4、花季儿女初长成——性觉醒
王旭和小霞从小在一个幼儿园，以后上了同一所小学、中学，俩人你来我往关系很密切。在旁人眼里他俩真可谓“青梅竹马”。可归近他俩开始有意无意地疏远了，是什么原因呢?翻开《青春期教育读本》，父母一下子醒悟过来，自己的孩子已经进入了青春期。
随着年龄的增长，孩子们的性意识开始觉醒。由此带来的有关变化主要表现在：第一，“两小无猜”的时代已一去不复返，性别界限的社会帷幕悄悄拉起，异性成了一个不可进入的阵营，成为一个神秘的世界;第二，开始自觉地、包括对自己所属性别和异性的性别自我塑造，自觉地从“男子汉”或“好姑娘”的角度来塑造自己和期待对方;第三，两性关系意识开始觉醒与发展，并由此产生对异性在认知和情感上的需要、兴趣和探究行为。青少年性意识的觉醒与发展是人生发展过程中十分正常也是十分必要的事情。
成为中学生自我意识发展中的一个重要方面。从此，中学生自我意识的各个层面都和他们的性意识联系在一起。他们开始真正以一个男性或女性的自我在社会中呈现出来。他们对社会中的他人也开始真正以一个男性或女性的角度来对待。这时，连教师和父母在孩子们的眼中也开始有了新的意义，可见，青少年性意识的良好发展是他们在中学阶段必须完成的重要发展任务。
5、秋风秋雨秋波远——性思慕
最近一段时间，王强同学一改过去不愿和女孩接触的“习惯”，喜欢与班上女同学攀谈，有的女生需要干一些搬动桌椅等较重的体力活时，他总是主动给予帮助，为此遭到了曾是“哥们”的李林的嘲笑。事后，他对自己的举动也感到一阵脸红，是不是还要像以往那样，与班上的女生保持距离。其实，这是青少年男女进入性思慕期的正常表现。在青春期，由于男女两性逐渐走向性成熟，加之交往也逐渐多起来，产生了较明显、较清晰的意识，从而表现出对异性的爱慕和追求，如对异产生了浓厚的兴趣、渴望了解异性、被异性青睐。正是这种正常的心理，可以为将来建立美满婚姻生活打下一定的基础。
少男少女们开始懂得欣赏，希望获得异性的注意，他们多是采用一些曲折的方式来显示自己的性别特征，如当异性在场时会更加注意修饰自己的仪表，注意行为的方式，女性有意矜持、、娇柔，男性更多以逞强、喧闹或以试探的形式来显示自身的存在。他们对异性的议论、品评也明显增多。他们非常希望与异性交往，但更多的应是寻找并创造机会与异性一起参加集体活动，在共同的活动中相互结、相互接近、建立好感而非是单独交往。在每个人的一生中，如果没有与异性的交往，不仅生活单调乏味，而且个性的成熟、社会适应的能力也会受到很大的影响。男女两性在相互倾慕的情感下，与异性交往的各种行为，也是人际交往的重要组成部分。
6、花好月圆待佳期——性冲动
青春期的少男少女，正是情窦初开的年龄，对异性的倾慕、热爱，往往在心灵深处激荡起感情的涟漪。每当看到影视片中男欢女爱的场面，或与异性同学较密切的接触中，容易产生好奇和冲动，这是什么缘故呢?
生理学的知识告诉我们，当青春期的男女受到异性的刺激后，在神经系统的调节下，容易引起性冲动。性部动是人和动物皆有的一种欲望，属于原始性、生理性的动机。没有性冲动的个体是异常的。但人和动物的最根本的区别在于，人是有理智的动物。人的各种行为不应是来自原始的冲动，必须符合社会的文明习惯与道德规范，还要有表达方式上的审美价值。如何控制性冲动?有几种方法你不妨试试。
在与异性单独相处时，如果感情冲动，最好立即脱离那种刺激和使人陶醉的环境，让自己头脑清醒一下，免于做出越轨行为;积极接受另一种刺激以缓解感情激动，将注意力转移到令人感兴趣的某种集体活动或读文艺作品中去;把对特定异性的思念和关切写进日记里，或向好朋友、家人说出来，以自己的道德修养和意志力使消极情绪得以消除，给自己以积极的心里暗示，以理性控制自己的情感和行为，把对异性过多的关注转变为学习和使自己全面发展的动力，将低级情绪升华为对理想事业的追求，或为最终赢得对方的爱而奋发图强，或在与所爱者分离后用智力的开发和学业上的成绩来填补暂时的一段空虚。这样，就会使自己的感情和人格力量得到升华。
