孩子喜欢打人怎么办？

厦门心理咨询-德仁心知名心理机构：孩子喜欢打人怎么办？

孩童时期，小朋友有时会表现出一些不理想的行为，如打人或咬人，这种行为虽然在幼儿中比较常见，但作为家长为了我们自己的孩子能够更健康的成长，我们必须及时干预而不能觉得年幼而坐视不管，帮助孩子学习更好的应对方式。针对这种现象背后的原因，这里提供一些建议性解决办法。

原因一：孩子与伙伴间的安全感缺失

有时孩子会因为与其他小朋友之间安全感的缺失，而感到受到威胁，这时他们会采取主动进攻的方式作为自我保护。为了解决这个问题，家长可以：帮助孩子建立安全感，通过安排和其他孩子的互动，例如共同进行游戏、分享零食等，增进孩子之间的友谊。树立良好的分享精神，当孩子有好东西时，鼓励他与他人分享，这样可以增进相互之间的关系，减少攻击性行为的发生。

原因二：打人作为一种排除干扰的手段

有些孩子当他们的计划或游戏被打扰时，会通过打人来排除这种干扰。这可能是因为他们还没有学会用更成熟的方式解决冲突。家长可以：教育孩子使用语言沟通，而不是通过肢体动作来解决问题。如果孩子在玩耍时被打断，教他怎样表达不满，例如说：“我不喜欢你这样做，我正在玩游戏”“你的行为影响到我了”等等。通过角色扮演或情景模拟，帮助孩子理解使用语言解决问题的有效性和重要性。

原因三：学习模仿家庭中其他人的行为

孩子是家庭行为的反射镜。如果家庭成员有打人的习惯（即便是出于玩耍），孩子可能会模仿这些行为。因此，家长应该：自我反思并确保自己的行为对孩子来说是一个好榜样。如果孩子模仿了不好的行为，要说明原因，并严肃地纠正这种行为。因此，家长面对孩子的打人或咬人行为时，常常感到困惑和无助。孩子的这些行为通常是他们试图表达情感或沟通需求的方式。因此，解决这一问题需要家长的深刻理解、耐心和恒心。

可以采取一些积极的应对措施：保持一致性

孩子在学习新事物和行为规则时，一致性是关键。家长需要与幼儿园或学校的老师协商，确保在不同环境中提供相同的行为指导，这样才能帮助孩子理解期望和设定清晰的边界。一致性不仅限于规则的制定，更重要的是在实施过程中保持一致。这意味着，无论行为发生在家里还是在幼儿园，家长和教育者的反应和后果应该是一致的。

情感支持

孩子要理解，即使他们的某些行为不被接受，家长对他们的爱是不会改变的。提供情感支持意味着在指出错误行为的同时，也要强调对孩子本人的接纳和爱。这样做才能让孩子知道及时行为上做错了，父母对他的爱是不变的。

建立有效的沟通

鼓励孩子用言语代替不当的肢体行为来表达自己，要做到这一点，家长需要耐心地教导孩子如何用恰当的词汇来表述感受。例如，当孩子感到沮丧时，家长可以教导他们说：“我觉得很沮丧”，而不是通过打人或咬人来表达。

用积极学习取代惩罚

当孩子展现出不良行为时，使用积极强化来学习良好行为比单纯的惩罚更为有效。家长应该寻找机会来表扬孩子的良好行为，以此来增强孩子的正面行为频率，而不是仅仅在他们做错事时才给予关注。

厦门心理咨询-德仁心机构总结：通过以上措施，家长不仅可以帮助孩子减少打人或咬人等攻击性行为，还可以教导他们如何以更健康的方式进行社交和情感表达。这个过程需要耐心和持续的努力，但长期来看，家长的积极引导将对孩子的整个成长过程产生深远影响。每个孩子在这世界上都是独一无二的存在，他们的行为改变之旅也同样独特。家长的任务是提供一个充满爱、支持和正确指导的环境，让孩子在其中茁壮成长。

撰写文章：王老师