批评孩子孩子掌握方法
厦门心理咨询-德仁心知名心理机构：批评孩子孩子掌握方法
当孩子犯错误或说了不当的话时，父母往往面临如何进行适当批评的挑战。大部分的父母都会因为当下的情况导致情绪失控，对孩子立刻进行非打即骂的传统式批评。然而对于现在环境中的孩子，正确的批评手段应该侧重于对事不对人，发生了什么事就说什么事情的教育方式，而不能对孩子的人格或其他方面进行否定。这种教育方法不仅可以帮助孩子理解自己的错误，而且还能保护孩子的自尊心，避免对其心理造成不必要的创伤。作父母的千万要重视，否则很容易毁掉一个小孩，影响小孩未来人格性格的形成。
举例来说，如果孩子不小心弄坏了父母贵重的东西，正确的批评方式应该是指出孩子具体的不当行为，而不是对孩子的品性进行质疑。正确的批评可以表述为：“你看，如果你去玩你没权利玩的东西，就会发生这样糟糕的事情。”这种表达重在指出孩子的具体行为——未经允许去触摸父母的物件，引发了不好的结果，即物件被损坏。这着重于让孩子认识到：尊重别人的物品并征求允许是必要的，同时说明了后果与行为之间的直接联系，充分意识到自己的行为会导致不好后果的。
相反，如果父母批评孩子的方式是：“你太坏了，你怎么能弄坏我的东西呢？你是故意的么，手怎么那么贱呢！哪个小孩像你样动来动去的等等”这种说法错误地将焦点放在了孩子的个人品质上。它暗示孩子有意为之，这不仅可能不准确，而且会导致孩子感觉被个人攻击，感到羞耻和沮丧，丧失改正错误的动力和信心，父母在小孩心中的安全感慢慢的消退。正确进行批评的重要性在于帮助孩子从错误中学习，并促进其个人成长和自我改善，面对挫折有勇气和信心去调整自我。以下几个原则可以帮助父母实施更加有效正确的批评方法：
1.确定性：明确指出孩子行为上的问题，避免模糊或笼统的指责。让孩子清楚的知道哪些是不能做的，哪些是不对的，做了会给自己和其他人带来什么影响。
2.建设性：提供改正错误的方法，鼓励孩子采取责任并寻找解决问题的方式。采用正确的引导方式，让孩子明确有意识的明确自己应该如何一步一步的改正，培养他们独立处理问题的能力。
3.启发性：问问题而非作出判断，如“你认为我们可以怎样避免再次发生同样的事情？”“今后我们该如何调整行为习惯来防止类似的事情发生呢？”等等
4.支持性：表达爱和信任，让孩子知道犯错误是成长过程的一部分，给孩子提供一个具有稳定安全感的环境成长，对孩子今后形成良好的人格和性格有巨大的帮助。
厦门心理咨询-德仁心机构总结：在批评孩子时，父母要始终记得，目的是帮助孩子识别问题，并从中学习并得到一定程度的成长，而不是让他们感到自己作为一个人是有缺陷的，是不好的。通过对事不对人的批评教育方式，可以在尊重和爱的氛围中引导孩子走向更加明智和负责任的未来。
撰写文章：王老师
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