厦门比较好的心理咨询机构：孩子如何养成良好习惯？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：孩子如何养成良好习惯？
假期刚刚到来，真的是还没有来得及喘上一口好好放松放松的气，甚至还没有认认真真的和孩子们一起总结一个学期的成败得失，所有的兴趣班、课业辅导班都已经纷纷通过微信、QQ、电话等方式发送过来了“紧箍咒”。好好的一个假期，每天的日子就这样被“切开”成七零八碎。几乎所有的兴趣班都要加课，几乎所有的课业班都在强调自己的重要性，几乎所有我认识的朋友都在埋头计算有没有兴趣班之间上课时间的冲突，有没有必学而又漏掉了的兴趣班……孩子们自是不知愁滋味，一味开心的算计着假期的到来，不用上学、不用早起、不用天天交作业……哪曾想假期的开始，既是一个学期的结束，又是另外一份忙碌的开始。我想，很快他们就会明白的吧！果然，当我把满满当当的假期兴趣班时间安排贴出来后，如愿以偿的赢得孩子们阵阵哀嚎：怎么会这样？每周的七天都是这样满满当当……“如此还不够！”我无奈的尽可能表现出自己的冷静，同时拼命压抑着内心的狂躁：“老师布置的暑假作业还要赶紧定计划，见缝插针的去完成。否则新学期上课时拿什么去见老师和同学？”还没有容我讲完，孩子们已经大眼瞪小眼的看着我，无语……凝噎状……正中午顶着炎炎烈日，大宝坐在我的电车后，幽幽地说：“妈妈，你看这天热的，连讨饭的都休息了，我们还在外面奔波！”是啊，奔波！好一个“奔波”二字！等在兴趣班外的，更多的白发苍苍的老人。本来他们可以安享晚年生活，这样的时候，舒服的坐在空调房间里，半躺在柔软的沙发上，吃点儿水果，喝杯茶，亦或看看电视，三五好友搓搓麻将……可现在，为了儿女的梦想，为了子孙的未来，他们不得不振作精神，奉献余晖！
兴趣班的老师，想必都是连轴转的。往往是第一个班的孩子还没有离开教室，第二个班的孩子已经簇拥在走廊里堵住了教室的门。老师匆忙忙的喝杯水、换套书、去趟洗手间，新的一个班又开始上课了。坐在教室里的孩子们，有些是目光炯炯盯着老师的，许是课程足够引发他的兴趣，许是老师能够激发他的信心；有些是疲惫的，也许这已经是他今天的第二个班、第三个班或者第四个班；也许他刚刚抓紧分分秒秒在完成作业、又赶场般穿梭在各科兴趣班之间……有家长长叹一口气，缓缓的说：“这放假，不管是大人还是小孩，看起来都比上学还要累啊！”是啊，累！的确不错！有人可能会说，不上这些兴趣班就好了；我就喜欢让孩子自由生长！诚然，现在时代不断变迁，越来越多的家长更加成熟起来，从过去那种“十年苦读只盼金榜题名”的单一赶考型过渡到“360行，行行出状元”的冷静……但是，更多的时候，社会资源配比的不公平，足以导致社会两极分化越来越严重；谁不想让自己的孩子往上走？即便是自己仅仅是一只鸡，但是畅想一下孩子可以像雄鹰一般自由翱翔的感觉，也是无罪的吧！每个人都有未知的未来，而能够改变未来的，唯有不断地前行，不断地学习！不是富二代、富三代的我们，怎敢松气？何况事实证明，那些拥有优质资源的孩子们更是在奋力飞翔，我们又有什么理由让自己沉沦呢？朋友圈中有夜半时分依旧在潜心苦读的清华学子；有夜幕低垂依旧充满奋笔疾书背影的哈弗学校……所以，不就是如今累一点点，送孩子去个兴趣班而已，这是一种希望的小火苗在震颤啊！累，并盼望着！当然，为孩子选择的兴趣班或者课业辅导班，倘若家长仅仅是以功利性为目的，而丝毫不考虑孩子的接受能力与喜欢与否，那么这个兴趣班或课业辅导班就一定是失败的。孩子愿意为之付出时间、精力，在同龄的孩子玩耍的时候，他依旧坐在教室里学习，一定是有自己的原因的。最好的理由是兴趣使然；最差的原因是逼迫而来。用了同样的时间，最终的效果却一定会不一样！不要做强迫孩子学习的家长，而要做能够引导孩子愿意学习的家长，这一点很重要。哪个孩子不贪玩？哪个孩子不懂得让自己轻松自在的道理？想要给“孙猴子”套上“紧箍咒”，凭借蛮力是不行的，家长要首先修炼成为“佛祖”的道行才行！
厦门比较好的心理咨询机构：我家孩子们选择的兴趣班，都是和他们反复商量、确定之后才做出的最后决定。想要去学，我们就去，不想要学，我们也可以放弃。只不过，在最初报班的时候，我会和她们讲清楚为什么想要他们选择，为什么想要他们坚持；当然，最终的决定权在于孩子们自己。儿子的跆拳道和围棋两科兴趣班，是从幼儿园大班开始的，如今已经四年左右的时间了。长久的坚持养成了一种自然而然的习惯，他自己倒不想要放弃。即便中间的考级屡次遭挫，儿子倒是越挫越勇，让我内心窃喜，有时候品质比结果重要，不是吗？女儿的古筝班，是在舞蹈版结束之后放弃的再次选择，只要喜欢也好，最少从最初那种每天耳朵必须要接受的弹棉花般“荼毒”，到现在时而悠扬的曲子响起，成就自在心中，我能感受得到，妞也能感受得到。于我，是一种高山流水的向往，于她，是一种脱胎换骨的喜悦。游泳是在他们要求下新增加的科目，炎热夏天，跟着正规的老师认真的学习一种生存技能，当然是一件好事。只不过苦了我，他们在水中自由徜徉，我却只能徘徊在骄阳下接受炙烤。选择了，就不抱怨吧！数学是在我的要求与引导下给他们报的班。不说小升初，不说数学竞赛，仅仅就数学这个科目来讲，打开一种思路，多见一些习题，是我的初衷。孩子并非是绝顶聪明，在学习的过程中也并不省心，与其让他们不断地摸索前行，不如找到名师带路，节约时间，开阔视野，未尝不是一件好事。所以，我没有选择奥数，而是趣味性强一些的数学强化。好在几次课下来，孩子们还真的兴致盎然。如此，真好！英文则是采取了网校的模式，网络授课既是一种潮流，也是一种必然。节约的是往返奔波的时间，而乱花渐欲迷人眼的则是网络的缤纷绚烂，一不留神就会把孩子从学习这端拉到游戏那端，防不胜防！所以，网校的学习便捷便利但不能省心，尤其是在孩子还没有养成习惯的时候。
文转自：沫沫的静好岁月的博客
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