厦门心理医生:家长如何与宝宝交流?

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询:家长如何与宝宝交流?

 

“一日入冬”的感觉太过于明显。明明昨天还是冬日暖阳,妥妥的风和日丽的模样;今天早上打开房门,就感受到北风呼啸,万物萧寒的凄凉。好冷,好冷,就连我满身的脂肪都被冻住,无计可施了一般。小宝却是一脸的兴奋,从被窝里钻出来就问我:“妈妈,下雪了吗?下雪了吗?”我一脸的无奈,急忙用被子给他裹住,说:“没有雪,只有冷风!”“呃……”小宝有些黯然,小小的人儿,就盼望着下雪天出去玩呢!不过,很快他的眼睛又恢复了亮晶晶:“妈妈,吃完早餐出去走走吧!”“好吧!”我了然的用手指点点他的小鼻子,小家伙昨天玩落叶上了瘾,想必是今天要继续呢。小宝如今3岁半,语言表达能力一天强过一天,和我的默契感也越来越强。很多时候,我们不必多说什么,对彼此的想法都能有或多或少的了解。其实,和小宝宝的沟通交流,真的不是想象中那么简单。从小宝宝开始牙牙学语起,他就有自己的想法,到了2岁多,他会更执着于自己的思想。但是很明显,他们这个阶段想法多,语言表达跟不上,当大人不清楚他们的想法和需求,他们往往就会在瞬间变得非常执拗。所以,这个阶段家长和宝宝的沟通方式就非常重要了。

 

父母不要企图和小宝宝讲清楚道理

 

千万不要跟孩子讲无所谓的道理,因为他们本身就是想要把天捅个窟窿后,再看看究竟会有怎样后果的小心思。与其讲道理,不如以身作则的去引导他们。当看到满屋子都是宝宝堆积的玩具时,与其吼叫他赶紧整理,免得碰到了摔跤,不如先适当的夸一下宝宝和玩具朋友玩的这么好,然后邀请宝宝和自己一起送玩具回家。这个过程中,妈妈还可以只是坐在宝宝面前,用“请”的语气,引导宝宝自己去整理玩具。这样,宝宝开心了,屋子也干净了。要记住,即使身体再累,也不要把负面情绪带给孩子。

 

父母要真正听到孩子的心声,有的放矢的沟通

 

孩子的世界与想法是和大人们不同的,很多时候,孩子想要说给你听的,对于父母来讲可能觉得是不太要紧的事,但对孩子而言,却是非常重要的。如果父母屡次忽略、敷衍孩子后,孩子便会慢慢地失去了“告诉你”的兴趣。另外,在“听”时,最好做目光接触,要孩子晓得你是真的愿意听。这样当他们真遇到困难时,就会自然地来找你谈了。就像今天早上,小宝告诉我说:“妈妈,我最近学了一句很重要的话,你要不要听一听?”我立即蹲下身,好奇的盯着他。他立即开开心心的告诉我:“谁言寸草心,报得三春晖!”“哇!太棒了!哪里学的这么重要的话?”我开心的问他。他略带腼腆的告诉我:“昨天电视上的姐姐教给小朋友的,这是对妈妈很重要的话!”哈哈,小宝并不懂这句话的意思,但是他知道了这是对妈妈很重要的话,他就乐意和我分享。

 

厦门心理医生:父母不要问孩子答案过于开放性的问题

 

周末的时候,闺蜜带着他3岁的女儿来找我们玩。两个孩子玩累了之后,当然是解决吃饭问题。闺蜜就直接问女儿:“你想要吃什么?”她家女儿一通回答:“吃包子、吃披萨、吃牛排、吃汉堡、吃薯条、吃火锅、吃糖糖!”呃……想要吃的还真多、真杂!闺蜜又问:“你想去哪里吃?”小女孩自然而然的把几家快餐店的名字和几家火锅店的名字报了一遍。闺蜜摇着头,皱着眉对我说:“现在的小孩儿真不好养啊!去哪儿都不会完全满足,还要哭闹一场!”其实,这就是典型的“答案过于开放的问题”。对于3岁的宝宝,与其让他开放的去想象答案,不妨把回答问题的答案限定在1-2种之内让他选择。这样回答既靠谱又能够让孩子满意。问:“宝贝想吃披萨,还是汉堡,或者火锅?”问:“我们去家门口的店,还是去***那里?”当孩子再回答的时候,一定是靠谱的;而且是达成他们满意的,还有什么理由要哭闹呢?

 

父母要主动和宝宝分享自己的感受,让宝宝产生被重视的自豪感

 

针对小宝宝来讲,父母需要表示自己“威严”的时刻并不多,因为他们本身就不知道天高地厚,你对他们的严苛,只会无形中增加彼此的距离。想要让宝宝听话,就要从他们的角度出发,理解宝宝才能够更好的帮助孩子成长。因此父母主动和宝宝分享自己的感受就很重要。找一个轻松的时机,和宝宝分享自己的心情、感受,及对事情的看法,宝宝当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。我常常在睡前和小宝随意的聊聊天,讲讲一天中发生的事情,或者我的心情。现在小宝也会煞有其事的告诉他,他现在不开心或者很开心。这两天我们的睡前故事在讲述一个小男孩要成为哥哥了,但是他并不开心,总担心爸爸妈妈会不喜欢自己了。小宝就皱着眉头对我说:“这个小男孩真笨啊!他应该和爸爸妈妈谈谈自己的想法。而且,爸爸妈妈怎么会不喜欢他呢?”然后又看看我,坚定地说:“爸爸妈妈会喜欢自己的每一个孩子!”我紧紧地抱抱他,对他的说法表示极大地认可和赞赏!

 

父母不要使用所谓的“外交辞令”和宝宝沟通

 

所谓的“外交辞令”,听起来似乎很遥远,实则每天都会发生在我们的生活中。比如严肃的对孩子说:“你怎么又吃糖果?”“你怎么又动手打人?”……这类的问话,虽然以问号结束,但是释义却非常明显,压根儿不是问题,而是对孩子的要求或者禁令。答案只有一个:“你不能……!”可是小宝宝可能会产生迷惑,不是因为问题的本身,而是因为问问题时的语气导致宝宝本末倒置:爸爸妈妈是生气了吗?为什么生气呢?怎么听起来不开心?所以如果父母希望孩子能明白自己的态度,不如直接说:“今天已经吃了好多糖,所以不能再吃了!”或者“先动手打人是不对的,你可以先找其他的办法解决问题”……。还有一种“外交辞令”,听起来似乎很民主,对于孩子来讲,父母说起来的时候也算和颜悦色。比如“周末我们去学钢琴,好吗?”“我们先读书,好不好?”……答案只有两种“好”或“不好”。正常情况下,倘若孩子回答“好”,就是一派和谐。但是孩子如果说“不好”,父母会怎样呢?就可以不学钢琴了吗?就可以不读书了吗?然而通常不是这样的。如果孩子说不好,妈妈就会坐下来苦口婆心的对宝宝说学钢琴有多么快乐,不学的话妈妈就要生气等等,不管是软磨还是硬泡,总归要孩子最终回答一句“好”才结束,至于孩子是不是心甘情愿,那就可以忽略不计了。也就是说,这类的问题,父母早就有了答案,只是礼节性地知会孩子一声罢了。所以,和宝宝沟通交流,绝不是一件小事。需要父母动用自己的智慧,有效的引导孩子,真正的理解孩子;方法是前提,信任是关键,接纳是根本;走进孩子的内心,才能成为孩子“无话不谈”的好朋友哦!

 

文转自:沫沫的静好岁月的博客

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时间 : 2022-01-06
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分类 : E 亲子家庭教育
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