厦门心理医生:如何发挥孩子的语言能力?

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询:如何发挥孩子的语言能力?

 

一旦作别冬天里特有的隐晦天气,看暖阳重新回到身边,那种不焦灼也不逼人的温暖明亮瞬间袭来,我们怎能忍心拒绝和这样的冬日来一场快乐的约会?于是,公园里三五成群的都是带着宝宝散步、游玩的家庭,宝宝在阳光下嬉戏耍闹,家长们坐在一旁静静地守护陪伴,间或相互交流一下育儿心得,也是很惬意的打发时间的方式。孩子们一旦在一起,相互间自然会有不需言语的比较。比如同龄的孩子,有的明显高一些、壮一些;有的却看起来瘦小一些;那么瘦小一些孩子的家长就自然而然的会向高高壮壮孩子的家长讨教一二饮食营养等方面的养育心得;而家长间相互的交流大多都是热心的、无功利的,知无不言的。昨天就在这样的环境中,一个4岁的孩子用他出类拔萃的语言能力,成功征服了一票妈妈粉。且不说他口齿伶俐、落落大方的背诵了十几首诗词以及《三字经》和《弟子规》的全文,也不说他将成语运用的淋漓尽致;就是和小朋友在一起玩耍的时候,游刃有余的统筹安排、“排兵布阵”的能力,也是让人瞠目结舌的。大约有五六个年龄差不多的孩子在他的带领下玩“赛车”的游戏,就是这几个孩子都有那种“扭扭车”,然后大家在同一号令下,集体往一个方向出发,谁先到谁就赢了。这个4岁的孩子,一边指挥着几个孩子都到他面前来,一边给他们排成一列,并且很有指挥能力的安排谁站到哪里,然后有条不紊的讲讲规则,最后又请其中一位妈妈帮忙喊开始的口令,另一位妈妈到对面看比赛成绩……我们都知道,4岁多的孩子在一起玩,倘若没有人统一规划,大多是一盘散沙。而这个时候,谁能够站出来,谁就有绝对的话语权。而且很容易让其他孩子“臣服”于他,仿佛他就是指挥官一样。几个家长看着孩子们被他指挥的头头是道,不由都向他的妈妈“取经”,这样能言善辩、能说会道的孩子,究竟是怎样炼成的?

 

言传身教的伟大力量

 

当他妈妈一开口,我就先明白一个道理:“有其母必有其子”。因为他妈妈也是如此条理清晰、语言表达能力超强的人呢!所以,想要自己的孩子能说会道,作为家长一定要以身作则才好。倘若你平日里都是沉浸在手机中,对孩子爱理不理;或者无视和孩子的沟通交流,只是一味的用自己的意愿命令孩子,那么怎么会有这般口齿伶俐的孩子?然后,根据这个孩子妈妈的“经验”,我略微总结了一下写出来,一是方便自己记忆,另一是看能不能带给同龄孩子的家长一些启迪。

 

和孩子有效的沟通交流

 

和孩子有效的沟通交流,不管是在什么场合都要如此。尊重是和宝宝开展有效对话、营造和谐对话氛围的前提。不管宝宝多大年龄,但凡和宝宝说话聊天,一定不是将自己的思想强加于宝宝,而是根据宝宝的反应,家长不断地调整自己的聊天内容以及方式的一种办法。我们很多时候觉得,想要宝宝说话好,就多和宝宝说话就好。可是更多时候我们不自觉和宝宝说了好多废话,或者把自己不好的口头禅以及语言习惯带给宝宝。与其这样和宝宝讲话,还真不如少说两句为妙。所以,和宝宝沟通交流,可以是把日常生活中发生的每一件事情,通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子,但绝不是让家长做絮絮叨叨的唐僧。

 

借助于读书、讲故事教孩子语言

 

读书,从多早开始都不算早。宝宝从小能养成阅读习惯,将很大程度上影响到他今后的学习习惯。所以,只要有可能,从孩子很小就开始带着他一起读书吧,亲子阅读是孩子人生道路上最为温馨的回忆之一。而经典、有序的儿童故事,不单能让孩子受益匪浅,同时也是一个非常好的语言学习课堂。而且,讲故事也是教给孩子良好表达方式的捷径之一。孩子在语言上的可塑性非常强,他们学习语言最直接的一个途径就是模仿,模仿成人的交谈,模仿故事中的艺术语言。因此在日常生活我们要注意规范自己的语言,为孩子创设一个良好的语言环境,同时把孩子当作一个有一定理解能力的“大人”来交流,平时尽量避免相同的话重复出现。讲故事时,只要不是很费解,也不必要特意翻译成儿语。这样,渐渐的孩子在平时的对话中会时不时迸出几个故事中的精彩词汇,将语言的精华融会贯通。

 

厦门心理医生:不要“笑”孩子的发音

 

孩子在学习语言的过程,就是一个从牙牙学语,一字一词一顿到流利发音、自由表达的过程。因此,在前期的语言学习中,难免会有吐字不清晰,甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。而往往这个时候的宝宝是最萌的。因此,很多父母会把宝宝的这种行为看做是好玩、好笑的事情而大肆张扬,在朋友圈、在走亲访友中,自己分享的是乐不可支,却没有发现这个小不点儿充满了“疑惑和不解”。没有人愿意做别人的笑话,即便是小小的孩子,也有自己的自尊心。所以,在宝宝发音不清晰的时候,不要总是去模仿他,更不要来嘲笑他;父母只要用正确的发音重复一遍他的话就可以了。敏感有聪慧的宝宝一下子就会切中要点,领悟到爸爸妈妈想要传达给他的意思,“语言”的风波本就应该在无声无息中平息,在家长若无其事的影响下,学习到正确的吐字发音总之,在孩子学习语言的过程中,父母要留给孩子较大的发挥空间,鼓励他们大胆地表达自己的思想,耐心倾听他们不太连贯的解释,不要轻易打断他们的语言,和他们做很好的交流,引导孩子最终使用正确的语言,准确无误的表达正确的意思。同时,在宝宝2-3岁时期,是语言发展的关键期。宝宝通常会变成小问号,经常很好奇的提出各种问题:这是什么?那是什么?为什么是这样?为什么要那样?……此时父母应不厌其烦地给予解答。如果有自己不知道的地方,不能不懂装懂,或者不求甚解,应付了事。而是要通过自己不断地学习,给予孩子最正确的答案,这也是最好的刺激孩子语言发展的机会哦!

 

文转自:沫沫的静好岁月的博客

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时间 : 2022-01-05
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分类 : E 亲子家庭教育
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