厦门心理咨询中心：养育小小男子汉的方法
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：养育小小男子汉的方法
这几天流感严重，大宝学校直接放假了。短暂的休憩，让儿子和姑娘元气满满，在家中聊起天来都格外眉飞色舞。忽然听见他们两个聊起兴趣班里的一个男生，儿子绘声绘色的翘起兰花指，嗲嗲的说了一句：“姐姐，这道题应该这样做才对！”让坐在一边正在看书的我，汗毛都立了起来！然后儿子和姑娘在一起笑的嘎嘎的，姑娘一边笑一边纠正儿子说：“不对，不对，你表现的还不够娘！要再软一些才好！”我强忍着心中的恶寒，问他们：“你们在讨论你们班的同学？”两双亮晶晶的眼睛看着我，同时点头：“对啊，对啊！是我们班的**，他平时在班里就这样说话的。而且走路还特别软。”姑娘又抢着说：“比我都软，我和他站在一起，就觉得自己妥妥的女汉子！”是吗？！！！两个孩子看着我比较异样的表情，其实我也说不上来我究竟是什么表情，不过肯定与平日里有些不同的。儿子继续说：“其实，班里还有好几个男生都这样。太娘了！”姑娘补充：“他们在学校里好娇弱啊！，说话都带着娘娘腔……还特别喜欢和我们女生玩，做起事情扭扭捏捏的，还在老师和同学面前撒娇呢！真受不了！”说完，连连摇着自己的脑袋，仿佛这样的男生就在自己身边站着，而自己已经忍了好久一样。呃……“男孩不男”似乎成了当下一个常见现象。发展到成人社会，就是很多男生都成为了“暖男”；无奈的姑娘们只好纷纷升级成为“女汉子”。而在学校中，尤其是小学生，似乎女生真的更具优势，不管是在学习上，还是在各种活动中。班干部几乎都是女生，学习委员也几乎都被女生囊括，甚至是班级里的“学霸”，也总是会女生的比例更大一些。很多男孩子学习差，没有目标，和人关系处理不好，卷入打架争端。甚至还有相关研究发现，15岁以后男孩因为各种原因（如意外、暴力、自杀等）早死的可能性是女孩的三倍。但如果男孩子培养得当，他们可以成为非常棒的爱人、父亲和工作伙伴，展现男性的美好一面：能干、会照顾人和稳重。如何培养出我们的小小男子汉呢？
模仿是孩子的天性
从孩子出生开始，父母就是孩子最初的模仿对象，很长的一段时期内，也是惟一的模仿对象。在见到第二个男性之前，孩子对男人的所有理解都是从父亲那里得到的。在接触第二个女性之前，孩子所有对女性的感触都是从母亲那里得到的。父母和睦，孩子就会认为与人相处应该随和互爱；父亲大男人主义，孩子就会认为男人就应该这样；母亲特别八卦，孩子就会不知不觉地打听别人。弗洛伊德认为：男孩在发展过程中会有意无意地模仿父亲的角色和行为，从而形成具有鲜明性别特征的行为。心理学家麦克·闵尼研究发现：与那些一星期内接触父亲不到6小时的男孩相比，每天与父亲接触不少于两小时的男孩，更有男子汉气概，所从事的活动更加开放，更有进取精神，更愿意冒险。因此，想要培养小小男子汉，爸爸在男孩子的成长中，一定不要缺席哦！
厦门心理咨询中心：男孩成长的3个必经阶段
1、0-6岁，需要温柔呵护的小男孩
男孩还是婴儿时，他的需求和女孩没有什么区别，他需要和一个抚育他的人建立特殊的亲密连接，这个抚育者往往是母亲，母亲提供他最需要的奶水、安抚和拥抱。父亲这时候会和孩子玩一些让他兴奋的游戏，比如抛高，举高，骑肩上等，这些是母亲一般不会做的。男孩和女孩的区别开始慢慢出现，女孩子比男孩更会认脸，触觉更敏锐。而男孩子生长的更快，从2、3岁开始玩的时候会占用更多空间，喜欢使用物品，喜欢把积木搭高，而女孩子喜欢比较低的搭积木。这个年龄段的男孩是属于母亲的，他们需要很多的爱和安全感。因此父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长，让这一阶段成为男孩成长过程中温馨的一站。妈妈应该接受小男孩爱冒险的天性。当男孩捉了一只小虫子或者用泥土堆了一团东西时，妈妈应该感到骄傲和快乐，而不是催他洗手换衣服。父亲可以逗他玩，和他假装摔跤，同时是温和的，也照料他，给他读书，在他生病时照顾他。三岁以下的孩子需要和把他放在心里特殊的位置的人度过幼年期。男孩们最早需要学到是亲密、信任、温暖、快乐和友善。这些幼年时体验到的感情会帮助他更平稳的度过容易冲动的青春期，平衡他爱冒险和爱竞争的天性。
2、6-13岁，小男孩初长成
大概在6岁左右，男孩会有一个大的转变，他开始模仿超人、蝙蝠侠等这类的男性英雄的动作，喜欢挥枪舞棒，喜欢制造一大堆的噪声和麻烦。更重要的是，在这个阶段，男孩通常感受到来自内心世界的召唤，开始喜欢粘着爸爸，并尝试着成为男人。如果得不到父亲的注意和关怀，很多男孩开始出现行为问题，如打架、具有攻击性、在学校不服管教等。因此，在男孩6-13岁，父亲需要真正承担父亲的角色，深入儿子的生活，扶持他的成长，在人际关系、品格力量、家庭婚姻、价值导向等方面做儿子的模范，成为儿子和成年男性世界之间的桥梁。父亲再忙，在这几年也应该挤出时间多关注儿子，即使是很小的事情也会产生很大的影响：比如一起散散步，和儿子聊聊自己的成长过程、一起运动等等，这些美好的记忆会滋养男孩，伴随他的成长。同时，这个年龄阶段的男孩妈妈，同样承担着很重要的责任。妈妈应该让男孩知道她一直会支持他、无条件的爱他，男孩还可以和母亲很亲密，保持柔软的内心。另外，6-13岁的男孩会面临幼儿期没有碰过的问题：如霸凌、歧视、同龄人和社会过早带来的性信息等，需要父母密切关注这些问题的表征。比如在学校受到霸凌的男孩会有不想上学、缺乏同学朋友、零花钱丢失等现象。而另一个普遍的问题是男孩在这段时间的心智成熟度比女孩晚半年到一年，很多父母希望孩子能够尽早入学，其实男孩如果晚一年上学，才会和女孩同学旗鼓相当，才能比较自信顺利的学习和适应学校生活。
3、13岁-成年，彰显男子汉的魅力
在这个阶段，包括了男孩的青春期和成人期，同样也是男孩最为漫长、最难度过的阶段。青春期的发展有两个阶段，从13岁到16岁左右（大概就是高中阶段），男孩子们带着美好的希翼去探索世界，他们期待发现真善美，但却失望的发现丑陋、不公和人性的缺点，他们几乎对所有的事情都持否定态度，他们对事情的批判会毫不留情、犀利准确。这也是男孩子最脆弱的阶段。但到了青春期的末尾（大概是进入大学后），男孩们从希望破灭到接受现实，希望改变现实中的不公，开始期待新生活。男孩如果要完成从幼稚到成熟的转变，就需要成熟男人的引导。在青春期之前，父亲是儿子心目中的英雄，无所不知、无所不能；到了青春期之后，父亲的英雄形象会逐渐消减。这时，父母在男孩的生活中不再占据主导地位，但是他们必须为儿子挑选好的引导者，否则儿子就会在同样无知的同伴身上寻找自我。一个有质量、有价值的模仿和陪伴对象，对于男子汉的自我建构来讲是极为珍贵的。总体来说，对于男孩子的教育与陪伴，婴幼儿阶段主要由母亲负责，小学则是父母责任各半，到了中学，父亲应该承担主要责任。至于小男孩开始，就出现的比较“女性化”或者“娘”的现象，家长就需要赶紧反思和查找原因：是不是父亲在孩子的成长中缺席了，还是说孩子的偶像或者伙伴出现了某种问题？虽然我也认为男孩子在容貌上可以清秀可人，貌若潘安，但骨子里的那种属于男人本身应该具备的“血性”和“男人味儿”，以及本身应该具备的风度和才气，还真是少不得的啊！
文转自：沫沫的静好岁月的博客
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