如何培养孩子做家务？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：如何培养孩子做家务？
很少有孩子主动做家务。也有孩子说他喜欢做点事情，但是目前看来，现在的孩子大多数不喜欢主动做家务。我的孩子小时候也不怎么做家务，后来我想一办法，我们先从一个简单的事情开始，比如说洗碗，我的意图是首先让他干点家务，那怎么干呢？直接让他去做，他不见得去做，我也试过，说：“你去刷碗吧？”“我不刷，凭什么让我去刷？”我一想他说的对：“凭什么让我刷，凭什么不是父母刷？”我后来想一办法：“咱俩玩儿游戏吧？”。他说：“什么游戏？”我说：“咱俩石头剪子布，三战二胜，谁赢了谁去刷碗”。今天是谁赢了谁去刷碗，明天改成谁输了谁去刷碗，我儿子一听挺高兴。这真的是一个游戏，而且有的时候真的是我输，有的时候他输。这是一个游戏，游戏就要遵守游戏的规则，输了就应该去干。我儿子小时候，就是二三年级的时候，我们用这种方式让他学刷碗，四五年级之后，孩子已经心智成熟了，这个时候再用石头剪子布来决定刷碗的游戏，他觉得太小儿科了，没有意思，就说：“别玩儿这个游戏了，我去刷”。有时候他也不愿意去刷，我说：“亲爱的，中午是我做的饭，你妈妈买的菜，那只好你去刷碗了。”这个时候，他也只好去刷。后来，有时候我说：“亲爱的，今天爸爸有点累，有点不舒服，你能不能帮爸爸把这个碗刷了？”孩子：“那我去刷了吧。”但如果你不说，他也肯定不主动。
咱们能不能养成每天都主动去刷碗的习惯呢？能，没有问题。实际上我们只需要开个家庭会议定下来，比如说每天晚餐，孩子刷碗，妈妈做饭，爸爸干什么，我们把这个定下来就可以了。我们家比较特殊，分工有时候变化比较大，就很难固定下来谁做什么。有时候我儿子还去做饭，他可以煮个方便面或者是烙一个手抓饼或者整点简单的食物，或者煮点饺子。我们谁做什么不是特别固定，我们基本一个规则是，我做饭，他刷碗，或者他做饭我刷碗。有变化，但是基本就是这样一个原则。原则上，我们可以通过家庭会议来落实一下每个人的具体分工是什么，这样孩子慢慢形成习惯之后，就不用你喊，他自己就去了。当然，如果他还是不能自己去，那没有关系，我们喊他一下。慢慢的，孩子就会养成这个习惯，至少他不会抗拒。有时候我们做这个事情，还是要策略一下，不直说：“该你洗碗了，你赶紧去吧！”这样说话他不见得高兴，或者是坐在那里半天不行动。我们要请孩子做一些他不是特别愿意做的事情，最好给他一些多样的选择，比如说：“你是去刷碗还是去擦地？”给他更多的选择。他一想：“我自己选，太好了，我选擦地呗！”这个时候是他自己选的，他做起来就没那么困难。或者是“今天该你洗碗了，你说你是现在去洗呢还是玩儿五分钟再去洗？”他肯定选择玩儿五分钟之后，那也没有关系，反正他选的他一般都会去遵守，所以我们通过这种方式让孩子慢慢地开始愿意去做家务，慢慢地开始主动去做家务。当然这个主动还是相对的，并不是每个家庭孩子就真的做到吃完饭马上把碗刷了，也不一定说每个家庭的孩子都要做到这种程度，单至少是我们商定的该他做的家务他应该完成就好了。
文转自：陶勇-家庭教育的博客
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