厦门心理医生咨询：孩子的内在觉醒
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：孩子的内在觉醒
Bob先生已经六年级了，但是他偶尔会希望爸爸能够陪他睡一晚上。一天晚上，我就陪他睡觉。睡前我们聊了一些事情，后来聊到关于宇宙的事情，说了半天，他说“我不想想这些问题了，实在是想不明白，我只想把我的人生过好！”听了这句话，我觉得特别感动，我就对他说，“Bob先生，我特别喜欢你说的这句话。你知道吗？很少有小学六年级的孩子会说出这样的话，会去说我要把自己的人生过好。”
我把这件事情跟他妈妈讲了，你猜他妈妈怎么说？他妈妈说，谁不想把人生过好？也许每一个人都希望把自己的人生过好，但是并不见得有人真的仔细想过这件事情，或者把它作为一个目标。我觉得Bob先生在六年级能说出这句话，了不起，很可贵！后来我想，Bob先生为什么会说出这样的话？可能跟他前段时间学习的内容有关系。比如说，他已经听那个《话说中国》三遍了。《话说中国》是一个类似于《上下五千年》的那种中国通史，他大概是听了三遍了。对里面讲的那些故事几乎是了如指掌！你说历史故事有讲了些什么呢？当然是讲王侯将相的成败，讲历史的变迁，多多少少这些故事都会跟人的命运有关。而且历史故事里面，有很多值得思考的问题，为什么这个人会成功？为什么这个人会失败？为什么这个人成功了之后又会失败？知古鉴今，大概说的就是这个意思。前两个月，我们还看了电视剧《水浒传》，Bob先生特别喜欢看。为什么喜欢看？因为他快到青春期了，非常在乎弟兄之间的关系！而且水浒大致是讲了梁山泊的108个好汉，他们整个团队的命运。特别是结束的时候，讲到这些将领有的死了，有的看透了人生出家了，有的人归隐，有的人继续留在朝廷做官，这个就非常让人感慨。
人的选择不同，最后的结局不同。你选择了哪条路，最后结果是什么？在这个过程中我们还讨论过很多问题。比如说，宋江他一直想招安，他到底要什么？他到底在做什么？他是在为弟兄们想一个锦绣前程？因为你不招安，永远都是反贼，永远都会被围剿。你也不可能安安心心的去做梁山泊的英雄，替天行道，不太可能。可是招安之后又如何？还不是被那些奸臣所迫害，最后想做一个好人都非常难。当然，这里面有很多具体的问题，具体人的命运，我们也已经曾经讨论过，我想正是因为他听了中国的通史，然后又恰如其分的接触到《水浒传》的故事，所以他才能够说出“我想把我的人生过好”这样的话。他之所以能说出这样的话，确实是跟他之前的铺垫有关系。如果我们认为他说出这句话，是作为心智成熟的一个重要的里程碑，那么这个重要的里程碑前面就需要有《话说中国》，同时和我们看水浒故事这个事情的铺垫。没有这两个事情的铺垫，我个人认为很难。苏联有一个发展心理学家叫维果斯基，他提出一个理论，叫最近发展区。也就是说，你现在的认知发展需要一个铺垫，这个铺垫就是之前的一系列的认知发展的一个结果，那么你才能够走到现在的高度。没有铺垫，没有最近发展区，你很难跨越到新的高度。我觉得成长也是遵循这个原则。没有人可以从1楼直接到顶楼，他必须要一个台阶一个台阶的上。我想请大家想一想，你在生活中有没有给孩子铺垫这样的台阶？
厦门心理医生咨询：当然，如果我们不铺垫，孩子在学校的生活，他遇到的人和事，也会在为他的心智发展做好铺垫。但是如果你在家庭中创造这种环境，孩子的心智成熟会不会更好一点？孩子会不会更早一点觉醒？
文转自：陶勇-家庭教育的博客
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