厦门心理医生咨询：孩子为何要分班考试（上）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：孩子为何要分班考试（上）
每年到了升学季，有很多培训机构都特别忙，为什么呢？因为有成千上万的学生，会选择升学前的分班考试的培训。比如说，小升初的孩子，到了暑假，很多孩子都会去选择一个初中，初一的分班考试的培训，那考入高中的孩子也有很多孩子会选择这种新高一的分班考试的培训。当然了，我个人认为这种选择并不是孩子自身的选择，主要还是家长的选择。当然也有少数孩子会对自己有比较高的要求，他们也会主动的去选择。
为什么要去上分班考试的这种培训呢？原因很简单。因为家长都想让自己孩子考上一个更厉害的班级嘛，因为在学校里面这种实验班或者叫火箭班，他们的升学率或者是考入更好的以及学校的这种比例更大。所以家长感觉我的孩子要不去上这个实验班，不去上这个火箭班，他基本上就跟985，211绝缘了，基本上就跟北大清华绝缘了，所以他会觉得如果我孩子上不了这个班，那基本上全程堪忧。如果上了这个班那就希望很大，这是家长的一个想法。但是，很少有人在想，那学校为什么要搞分班考试？他搞分班考试的目的是什么？对不对？
我们又来谈一下学校为什么要去搞分班考试？如果一个学校他追求高升学率，如果一个学校他要收取赞助费，如果一个学校它是名利场的一个交易所，那么他肯定会经常宣传他们学校有多少人考入了上一级的更好的学校，或者是考上什么什么名牌大学。那他们为什么要去做分班考试呢？很简单，他们需要一部分智商高的学生来给他们创造一些名声，也就是说他们本质上是在“挂羊头卖狗肉”，他们挂了什么羊头呢？就是我们学校每年有多少个北大清华，我们学校每年有多少考入一本的学生，他们挂的是这个羊头，但是卖的是什么狗肉呢？卖的是择校费。比如说我们这个学校很厉害，但是很多人进不来那怎么办？一个人10万，一个人20万，或者是有些达官贵人不需要花钱，校长同意他们的孩子上这样的学校，那这些达官贵人显然要给这样的学校投资，对不对？所以学校它做的是这个生意，他必须要把智商高的学生挑选出来，然后集中在一起，然后用一些特殊的手段让他们产出这种高的升学成绩，但是呢？他们并不是说能够对这些实验班的学生能够给到更好的教育。这个不是，他们是通过实验班这种形式，让更多智商高的孩子挤破脑袋想要进入这个学校。因为我有实验班，你看看我实验班的这种升学率，这么好成绩那么好，所以你们每个人都想上这样的实验班，因为你们以为上这样的实验班你的孩子就前程无限。所以他制造了一种幻觉，什么幻觉呢？就是好像是进入这个实验班，你就能考上更好的学校，所以就有更多聪明的孩子就选择这样的实验班。
大家注意啊，这个过程并不是学校他的教学有多么好，或者它的教育理念有多么先进，我觉得我几乎不相信，就算是北京最好的学校，我觉得他们都是不懂教育，都是扯淡的事情。真的是这样，他们最后还是得靠智商高的学生去给他们挣名声。如果一个学校他在宣扬自己考入北大清华的比例多少个人，那我们说这种学校他一定是不搞教育的，一定是不懂教育的，他一定是想要用各种嚯哄骗诈的手段来利用一些高智商的孩子上他们的学校。所以，很多学生成了“韭菜”，对不对？好像是你考入这个实验班，火箭班你就前程无限了。不是的，那是因为考进去这个学校的这些孩子，考上这种班级的孩子他智商高好吗？跟他暑假补不补课，没有半毛钱的关系，所以，家长做的事情是白费。有没有一些孩子通过一个暑假的这种艰苦卓绝的学习，真的能考上这种实验班的呢？有，我们说这种孩子他不属于这种高智商的孩子，但是他也算是还可以了，智商方面还有点领先。但还没有达到高智商的程度，理论上他应该是进不了这种实验班的，但是他通过艰苦卓绝的提前学习初一高一的课程，通过这种方式他在分班考试的过程中拿到了一些还不错的成绩，最后真的上了这种实验班和火箭班。
那你说我们家长是不是就培养成功了？我们的孩子是不是就跟北大清华或者985，211有缘了？不是，北大清华985，211，它本质上是选择的是高智商的孩子，你的孩子如果说通过这种造假能够考上一个还不错的中学，那只是阶段性的胜利好吗？就是说你只是第一次造假成功对不对？在分班考试中成功了，但没有代表你的智商真正的就提高了，或者这个孩子做学术做研究的水平真的就提高了，这个完全不是一回事儿。所以你的造假只是需要一个不同的地方读书，但是它跟你的未来没有半毛钱的关系好吗？甚至有一个负面的关系。
厦门心理医生咨询：因为每天都有很多家长来一对一咨询陶老师，当然也不是很多了，也就因为我的精力有限，每天也就只能安排两三个，但总体算下来每年也是很多了。你就会发现有很多很多的孩子，就是因为他小学快毕业的时候，分班考试之前艰苦卓绝的学习，有的是在中考前艰苦卓绝的学习，或者是中考后分班考试前艰苦卓绝的学习，真的考上了一个还不错的学校，甚至是实验班，但是最后结果很糟糕。因为就是他的这种悟性，他的这种学习的策略，他的这种学习水平，他是没有办法跟这种高智商孩子进行竞争的，所以他进了这样的班级以后，结果是什么呢？
文转自：陶勇-家庭教育的博客
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