厦门心理医生咨询：太听话的孩子为何不好？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：太听话的孩子为何不好？
在养育孩子的过程中，我们经常会看到有很多家长会经常对孩子们说：“别闹，你再闹妈妈就生气了”！“别动，你再动妈妈就生气了”“别哭，你再哭妈妈就不爱你了”可是你这么告诉孩子，孩子会听吗？
厦门心理医生咨询：父母用情绪控制孩子的言行，其实伤害比效果更大。五十年前，心理学家卡尔•罗杰斯指出，对孩子们只是爱是不够的。我们还必须无条件地去爱，所谓的无条件的爱就是爱孩子的本身，爱这个生命，而不是爱他们所做的事。不是因为孩子的成绩好才会爱他，也不是因为孩子的无理取闹而不爱他。不是因为孩子的活泼开朗而爱他，也不会是因为孩子的性格内向而不爱他。不是因为孩子获得别人的夸奖而爱他，也不是因为孩子打破了自己心爱的宝贝而不爱他。这确实是一个高难度的要求。然而现实更具挑战性的是：我们所接受的无数其它建议都被证明是适得其反。实际上，我们得到的建议都是关于“有条件的父母之爱”的，它的形式有两种：当孩子们乖的时候，向他们表达爱意；当他们不那么乖的时候，则抑制这种爱意的表达，甚至表现出愤怒，或者是对孩子的惩罚。教育孩子千万条，但是用交易来控制孩子却是最无用的一条。
有一次在等公交的时候，看到一个中年女性带了一个三四岁的孩子在等公交。孩子一直抓母亲购物袋，母亲变现的特别烦躁。母亲说：‘你再这样妈妈就生气了’！孩子开始哇哇大哭，闹个不停。妈妈急了开始打孩子屁股，孩子哭的更加厉害了。最后，公交车来了，母亲和孩子坐上公交车，孩子还是哭了一路闹个不停……上述例子的妈妈想用自己的情绪来控制孩子，但是三四岁的孩子显然并不会察言观色，所以他的行为惹的妈妈更加的生气。在这里妈妈是委屈的一方，因为孩子在她烦躁的时候给她添加更多的烦躁。孩子也是委屈的一方，因为孩子抓着母亲的购物袋肯定是有原因的，或许是渴了，或许是饿了，或许是想从妈妈那里得到一些安全感。显然，妈妈不想理会孩子的感受，还把孩子斥责一顿，妈妈烦躁，孩子更加伤心。
生活中我们常常见到这样的情况，孩子不听话时，家长总是习惯用自己的情绪去调控孩子的行为，而不是接受孩子的情绪。家长不愿意接受孩子的情绪的原因有很多种，最常见的一种就是其实是家长面对孩子的情绪时的手足无措。孩子不小心磕着受伤了，哭了。因为做事不被别人理解受委屈了。在学校被同学欺负了。面对生活中形形色色的意外时，家长们一般首先想到的是解决能看到的问题，现实中的问题，而不是第一时间承接孩子们的情绪，因为家长们看不到，或者说是不愿意看到。朋友一个人在外地求学，每次生病，受伤，哪怕住院都不会告诉家里人一声。问及原因，她总是说，如果说了父母肯定会先责备一顿，说她自己不会好好的照顾自己，也知道父母是真心的为了自己好。但是面对父母的责备的时候真的很难过。
在电影《狗十三》中的少女李玩，因为父母离异，就一直和爷爷奶奶住在一起。她的爱好是天文物理，最喜欢看《时间简史》，在选择兴趣小组时，父亲却阻止她选择物理兴趣小组，强迫她选择英语。这也是生活中很真实的例子，比如一些家长逼着孩子上补习班；在选择文理科的时候逼着孩子选择理科，因为听老师说理科好就业……孩子渐渐长大，烦恼很多，情绪也会变得复杂，两极性愈发明显。如果家长一味的逼着孩子，一种情况就是容易和孩子产生矛盾，和孩子的距离越来越远。另一种情况就是孩子妥协了，沉默了。家长认为自己很成功，但是孩子是什么感受，家长永远也不会知道，因为孩子再也不愿意和家长说一说自己真实的想法。看似是两个极端，其实是殊途同归。
有时候，孩子任性一点也许是为了得到父母更多的关爱，可是父母往往只会用自己的情绪控制孩子，要求孩子“你必须听话”。“听话”成了父母教育孩子时狠心的理由。然而，在这样情绪控制下的孩子，在父母面前，渐渐地学会了隐忍和妥协，很难活出最真实的自己。孩子虽然听话了，但也改变了。但是家长并没有意识到！朋友小A有一个五岁大的儿子，自从有了儿子之后小A就开始学各种各样的育儿方法，看育儿视频，但总是收效甚微。看到人家孩子五岁了就是乖巧可爱又懂事，就学习人家的同款育儿方式，人家说面对孩子要有耐心，细心，在孩子犯错的时候给予孩子孜孜不倦的教导，而且不能骂孩子凶孩子打孩子。方法学会了，但是还没有成功一次就夭折了。事情是这样的，小A的儿子看上了超市的一个玩具，要买。因为家里已经有很多玩具了，小A不想给儿子买，就给儿子讲道理。和儿子交谈了五分钟，儿子还是一哭二闹三上吊的姿态，面对周围人来人往的注目礼，小A终于忍不住怒了，在超市玩具架下面狠狠的教训了儿子一顿。
孩子的哭闹，很多是因为需求：物质需求，或者说还有父母的陪伴。而且面对已经形成了应对方式的孩子来说改变起来是真的不容易。因为孩子曾经在这样的行为方式上获得过甜头，孩子以为这种做法是有效的，在之后形成惯性地一味索取。如果是强行地制止或打骂，虽然会让孩子明白这样是无效的，但也会让孩子认为，父母并不爱她、不理解她，只是想控制她，会加深亲子之间的隔阂。因此，最好的做法便是，保持淡定，与其责骂、不如让孩子一个人呆着。给他点时间和空间，体会到独立时的孤单和无助，如此，孩子才能真正理解家庭的呵护和温暖。 或者是承接孩子的悲伤。换位思考一下，你见到一个非常喜欢的东西，但是却不能拥有，你可以选择放弃。但即便如此，对于成年人来说也是会伤心难过的，更何况是一个孩子呢。体会孩子的悲伤与难过，告诉他你很理解他的感受。但也要坚持你的选择，用你的行为告诉孩子这个世界是不完美的，不是事事如意的，以后的人生也是一样。
文转自：洛阳心理师蒋庆伟的博客
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