孤独的旅行者(下)

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询:孤独的旅行者(下)

 

正确的安慰,大多遵从这样的步骤

 

那有效的安慰应该是怎么样的呢?李中莹在《爱上双人舞》这本书里,介绍了一个处理他人情绪的方法,非常有参考价值。第一步是“接受”。一方面告知对方你注意到了对方有情绪。我们觉得自己最不被理解的时候,可能是默默生气、悲伤、愤怒却没有人觉知、关心。朋友、恋人没发现或假装没看到我们的情绪,我们会感到失望,觉得被冷落。另一方面,要告知对方你接受这个有情绪的她。“你怎么又闹情绪了?”“你怎么又发火了?”“你干嘛又发脾气啦?”这些说辞不管说得多么和颜悦色,其实都是在否定对方的情绪。正确的做法是:“我注意到你有点不开心,想和我谈谈吗?”“你的状态跟之前有点不一样,告诉我发生什么事了?”

 

第二步是“分享”。

 

一个情绪里其实包含情感、事实、行动三个方面,分享的重点是情感和事实。需要注意的是:一定要先分享情绪感受,然后再分享事情本身。倾诉者总是忍不住先说事情,这个人多么过分,这件事多么不合理,这个遭遇多么让人生气,牢骚和激烈的言辞铺天盖地来。但是安慰者不能被他牵着鼻子走,你必须把对方的注意力迁移到他的感受上。为什么?因为人对自己情绪的觉知和觉察,本身就是对自己情绪的瓦解。当他说出大约6个关于感受的词语,你就会发觉他的声调降低了、身体的动作减少了。这个时候再问引起情绪的缘由,弄清楚事情的来龙去脉,就不致于两个人被困在情绪的沼泽里出不来。

 

第三步“设范”

 

设范的意思是指为对方的行为设立规范,即划出一个明确的范围,里面的是可以理解或接受的,而外面的则是不合适和不能接受的。这并不是让你变成一个公正的法官去批判他人的行为,而是拿出同理心。沟通中的同理心,它包括三个层面。一是观点上,你先把自己的意见放到一边,你试着去理解别人的观点。同理心并不意味这要同意对方,但可以帮助你快速找到基本共识。二是情感上,你去体验别人的感受,他们的恐惧、悲伤、失望。三是关心对方的福祉,不光是和对方有一样的想法和感受,而是进一步真诚地为他们的利益着想设范,首先要找出事情中你可以接受的地方,并进行言语上的肯定。你总能找到一些基本共识,予以肯定的,比如“你这么考虑是有道理的!”“遇到这样的事情,肯定会生气的。”这样一来,倾诉者在心理上,就不是孤立的,能感受到自己是被支持的,你是站在他这边的。接下来你向对方指出他需要改变的地方,不可以直接说出对方的不对,或者应该怎么做,这样就把自己重新放在和对方对立的立场上,把刚刚建立起来的心理效果破坏。

 

你应该关心对方的福祉,真诚地为他们利益着想,指出需要注意的地方。比如,倾诉者和男友闹矛盾,但两个人是准备结婚的,你可以说:你是打算和他结婚的,一定希望两个人心里没有疙瘩地走进婚姻,你如果把矛盾激化,可能会破坏了两个人的亲密感的。”比如,倾诉者抱怨上司处处针对她,你可以说:上司挑剔肯定做得很辛苦,但是如果不准备辞职或调岗,想在这里发展总是跳不过他,把矛盾公开化,可能会对你不利。

 

第四步,“策划”

 

就是对未来的行动的策划,主要是为了引导对方,让他看到其他选择的可能性,燃起对未来的期望,不再沉溺于无助益的负面情绪。这一步要有前面的步骤做基础,直接跳到这一步会让人感觉不舒服,同时对未来行动的策划以引导为主,不要贸然给出建议或替对方拿主意。

 

第五步,“行动支持”

 

爱一个人,就是在他的需要上看到自己的责任。有些情绪,我们只能用陪伴、用语言宽慰来安抚,但有些情况,却可以用具体的行动来支持。朋友的手臂划破了皮,语言的安慰让人心宽:“天呐,我看着都觉得疼,千万别沾了水”,但如果为她买来一个云南白药创可贴,就更加贴心。室友准备辞职考研,十分焦虑,你开解她支持她之余,你尽己所能,为她要来难得的复习资料,会让她更加心安。只靠一厢情愿、一腔真诚,不一定能真正地安慰人,还需要一颗七窍玲珑的心。

 

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时间 : 2020-10-19
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分类 : E 亲子家庭教育
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