参加同学聚会的感言（上）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：参加同学聚会的感言（上）
毕业20年之后，我建议你去参加一下同学聚会，不是要你去攀比人生成就，也不是要你去利用同学资源，而是看看人生20年长跑之后，决胜千里的东西究竟是什么，输掉人生长跑的东西又是什么。在《比菜场小学更可怕的阶层》里面，我分享了自己的私家不焦虑法宝：想孩子的最坏的可能性和最好的可能性，想最坏不过如此，最好不过如此，引起的阶层波动范围都不大，或许你就不焦虑了。今天，我想跟大家分享另外一个不焦虑的私家法宝：参加中学同学会。我最近还满热衷参加老同学聚会，在聚会中，我可以很兴味地观察，这些跟我一同起点的人，20年前我们一起排名次的人，20多年来在时代洪流中被“优胜劣汰”的人，究竟今天取得了什么人生成就？是什么让他们终生受益，又是什么让他们停滞不前？是什么让他们走到了今天的模样。我想先跟你讲讲一些过得比较好的同学的命运，归纳一些所谓的规律；再讲讲为数极少的过得不太好的同学的命运，再归纳一些规律。以我们切切实实走过的人生上半场，来给我们孩子的人生上半场以启发。
先谈那些大多数的
过得挺好的同学
我可以给你讲讲一些同学的人生梗概：甲同学是我们的班长，严于律己律人，但因为努力过猛，以至于高考并不怎么样，上了一个普通之极的大学，据说她不服气，考上了某一类大学的研究生。20多年没有信息，再次知道她，是因为网上疯传一篇人物文章，是某估值千亿美元公司的大高管，仔细核对之后，发现那位高管居然是她。乙同学在中学时代不徐不疾，但大家都知道她成绩不错。她并没有读一个很好的大学，但她也不太着急。大学毕业后，因为失恋，为了打发时间她去读了个会计证，后来发现培训教室隔壁有个留学培训机构，于是化失恋的悲痛为学英语动力，她后来没有出国，但在世界五百强做到了财务总监。丙同学除了作文写得好几乎没有什么值得说的，读了个三流大学，后来去广州北京的新闻业工作，做到某门户网站的总监年薪五十万。因该网站创业气氛浓厚，她也被拉着去当创始人，然后现在成了一个估值几十亿公司的副总裁（她中学时代是我的同桌）。丁同学的K12阶段连续12年都在当班长，现在她很愉快地辞职当心理咨询师以及全职妈妈。回顾中学时代，她说很讨厌当班长的阶段，“觉得自己压力好大，一定要做得怎么样怎么样，我高考没有发挥好，跟压力大有关系。”戊同学每天看武侠小说，自己还亲自写武侠小说，高考前都管不住自己，后来复读读了个税务大专，之后到乡镇里、去县里收税。前几年她当了税务所专门管人事的所长，她跟我说要辞去所长职务，因为不能做业务人生无趣。结果前几周我听说因为她太求上进，居然当了税务副局长。己同学是我们的中队长，一向严于律己律人，高考成绩极好，现在是重庆法院一名刚正不阿伸张正义的法官。她从10岁我认识她到42岁，30年间一直那么纯真严肃，估计这一辈子都会这样让我等敬畏下去。
庚同学很擅长应试教育，多年前就知道用思维导图复习功课，心理素质好，高考发挥好，上了南方的211大学，后来当了记者，又当了出版社编辑。因为要把书卖好点研究读者心理，于是写了一个公众号叫“童书妈妈三川玲”，据说她变成了我们班现在名气最大的人。不用说，你们知道那是我。申同学当时最大的乐趣是每周穿新衣服回来给我们惊艳，嫌晚自习太热借口出去上厕所然后就去江边吹风，该同学高考成绩可以用糟糕形容。但她在25岁那年，居然在网上认识了一个老公要去美国陪读，后来居然得了我们班唯一的常春藤大学的博士学位。还居然的是，因为要帮一个售楼部小伙子冲业绩，她同意了把一套房子的全款，化作几套房子的首付，这样小伙子等于多卖了几套房子。于是，在2003年，北京二环以里，她一口气买了8套房子。目前这位朋友除了做英美文学研究之外，就是在海外筹款然后回来帮助中国乡村的孩子。午同学和辰同学去成都读了大学，但都选择了回我们县城生活。她们一个在保险业，一个在房地产，因为办事稳妥内心单纯而且不打麻将，一直是老板最信任的管理人员。当然，她们都在江边有自己又大又美丽的房子。尤其让人惊奇的是，她们比其他同学老得慢，现在看起来还跟中学时代的模样差不多，她们俩很会打扮，看上去很像从《瑞丽》杂志走下来的清清雅雅的东方少妇。……
上面讲的人生梗概，全都真实确信，其发生的人群，就是重庆一个县城的中学毕业生。我的同学里面，其实没有诞生世界范围内称得上杰出的人物，这其实是一些普通人在这个时代的主流命运。你会发现，这些人活得还不错。这些同学大部分是我初中的同班同学，人群范围在五十名左右。这些初中同学，如此这般人生境况的，占一半以上。小结这些过得还可以的人生，我们不难看出这么几个规律：
规律一、人生并非环环相扣，敲门砖并不可靠
不读好幼儿园就没有好小学，没有好小学就没有好中学，没有好中学就没有好大学，没有好大学就没有好工作，没有好工作就没有好人生——传说中的环环相扣的人生，其实并不存在，我的同学们基本上过着随时可能起飞的人生。我们读大学那年还没有扩招，能读上大学就是胜利。我们一个班40几个人，最后有30几个读上了大学，有些去了985、211，有些去了大专，有些去了当年才刚刚成立的地方大学，这些同学刚刚大学毕业的时候起点不同，差异很大。但长跑到如今40岁成为中年人之后，发现命运的差异已经不大，起码没有高考分数相差那么大。就像我们养孩子，开始还能准确记得他每个月的身高体重，跟小区里的小孩疯狂较劲儿。到孩子十几岁之后，你已经觉得这些并不重要，完全不太在意了。我们把时间线拉长，这些暂时性的成绩，都不是决定一个人最终成就的根本。
规律二、真正决胜千里的，是一些考试不考的能力
柯洁在阿法狗面前认输之后，大家照例讨论起教育应该培养的通往未来的能力是什么。可以明确得出结论的是：凡是机器或者人工智能能够代替的能力，就是不值得花时间去训练的能力；凡是不能迁移到其他领域的能力，也是不重要的能力。我们的教育，花费了大量，甚至是最大的时间和精力，去考核学生对知识的掌握——而不是真正的能力的提升。
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