如何让孩子实现逆袭？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：如何让孩子实现逆袭？
1964年，英国一位导演决定跟踪拍摄一批出身不同的孩子，看看他们几十年后什么样，也看看出身会不会决定一个人的未来。他选了14个来自不同阶层的7岁小孩。有农村和福利院的孩子，代表穷二代。有工人、教师家庭的普通孩子。也有来自上层社会的富二代。此后每隔七年，导演都会找到那些孩子，真实记录他们的情况。转眼，这部纪录片已经拍摄了49年，它非常真实地展现了这14个孩子7岁、14岁、21岁、28岁、35岁、42岁、49岁、56的样子和生活状态。这部了不起的片子——《人生七年》最终证明：原生家庭对一个人的影响大道难以估量。
这14个孩子里，绝大部分都延续了他们的阶层——7岁时的穷孩子，56岁依然穷。7岁的富二代，56岁还是富。7岁的西蒙在福利院生活，喜欢打架，对大学没什么概念，对未来也没什么抱负。他是个私生子，从来不知道父亲是谁。21岁，他在一家冷冻食品厂打工，说自己应该不会在哪里待很久，但28岁时他还在那里，并且已经有了5个孩子。后来他离婚、再婚，一直做着司机、搬运工之类的工作，没有实现阶层跨越。很久很久以后，开着叉车艰辛讨生活的西蒙才意识到：如果当初读书用功一点，现在应该会比较好。而这个道理，富二代们7岁时就已经知道了。高富帅三人组，从小就和福利院的孩子表现得非常不同，他们看报，弹钢琴，知道甲壳虫乐队，也大体了解自己未来的人生道路。之后，他们基本都沿着7岁时的规划走了下去，读很好的中学，接着进了牛津或者剑桥，毕业后做律师，娶妻生子，环游世界，过着上层社会的美好生活。
当然，看起来顺风顺水的背后，也有不为人知的付出。诚如富二代John所说：人们以为一切理所当然，却没看到他们挑灯夜战拼命读书的日子。我们必须承认，绝大部分好的人生，都是经由努力获得的，富二代们也是如此。但是原生家庭的影响依然巨大。富二代之所以更容易成功，是因为他们从小就知道努力的重要，并且能找准努力的正确方向。而这是穷二代西蒙人到中年才悟出来的道理。等这个可怜的孩子明白过来，人生早已无法回头。原生家庭的贫富差距，绝不仅仅在于物质，父母思想、见识、价值观上的贫穷，对孩子才是致命的。穷人家孩子往往见识有限，想飞黄腾达，可惜有野心没章法，也没有合理的长远规划，乱扑腾一气之后，很容易又走上父母的老路。而高层次家庭的孩子，基本从小被教育要努力，以及要如何努力，他们也会在父母身上清楚地看到通往高级人生的路径。而父母提供的良好教育资源、生活条件，更让他们如虎添翼。
当然，情况并不绝对。在这部纪录片选中的14个孩子里，有两位没有按命运的剧本成长，最终脱离了出身阶层。一位是Neil。他出生在教师家庭，属于普通阶层。小时候他又帅又可爱，是14人里最讨喜的一枚小正太。7岁时他的理想是当宇航员，当不成的话就去开旅游车。但是青春期他好像出了点问题。他想考牛津，但是失败了，不得已进了一所自己很不满意的大学，一学期后，他退了学。之后，他的人生开始跌落。他做过短期建筑工，后来就成了无家可归的流浪汉。28岁时，他衣衫褴褛，居无定所，靠政府的救济金度日，甚至精神都出了点问题，行为怪异，偶尔去看医生。35岁，他依然找不到一份能赚钱的工作，处境窘迫，令人心酸。还好，56岁时他总算有了点起色，成为了地区议员。虽然依然贫苦，依然要政府救济金，但总算有了正事干。他期待会有个仙女挥挥魔棒，把他拯救。 “最困难的就是接受现实，接受现在的自己。”他说。Neil始终没有结婚生子。谈过几个短期的女朋友，但对方都因为他的性格问题很快离开。他说：有时，尤其是我自己一个人时，我感觉自己失去了和人的联系。整部纪录片里，Neil是个特别悲凉的存在。当镜头从他落魄的56岁切换回可爱的7岁，很多人都看得泪目。像是某种美好一瞬间被撕碎了，太令人唏嘘感慨。
导演说：可是7岁的你那么活泼开朗？
他说，我都不相信自己过去是那样，但是证据摆在眼前……他的人生走向出现如此偏差，大概可以从他父母身上找到一些原因。
Neil曾在二十几岁时谈到他的父母：
“他们没教过我生活的原则，只是让我自己去面对这世界。哪怕跟他们探讨遇到的问题，他们也根本不懂问题的性质。”“他们对我期望很高，从小就设想我成为大学教授或者银行经理之类工作，从未想过有别的可能性，也从未挖掘过我个性的另一面。”“如果他们把我当个成年人，尊重我的生活，我能跟他们相处得很好。”Neil曾说人应该尽量多跟父母在一起，但他成年后却宁可流浪也没留在父母身边。父母的强势、古板、麻木，一定程度上加剧了Neil的人生悲剧。
另一位没有按套路走的是农二代尼克。和Neil正相反，他是个励志榜样。尼克生长在农村，自幼与牛羊为伴，每天走 4英里去上学。他的学校，只有一个班级。他有个聋哑人弟弟，整个村子就他们这两个小孩。7岁的尼克十分羞涩。话不多，见识也不多。14岁，他去了一所普通寄宿学校，依然特别羞涩，常把头埋在两腿间，不敢直面镜头。21岁，他在牛津大学读物理，变得开朗大方，对着镜头侃侃而谈，和前两集比简直像换了个人。虽然他否认自己“取得了成功”，但纵观他的整个人生，考上牛津这件事，无疑是个重大逆袭点。之后，他大学毕业，移民美国，一路晋升为一所著名大学的教授，娶妻生子，后来虽然离婚，但又娶了肤白貌美气质佳的第二任老婆，十分恩爱。他是14人里面唯一一个打破阶级壁垒，成功晋级精英阶级的人。从腼腆、内向、没见识、在泥巴里打滚的农村小孩，变成自信满满、风度翩翩的大学教授，他是“知识改变的人生”的典型代表。这其实也吻合了我们一贯的共识：普通甚至底层人家的孩子想改变命运，最大的法宝还是教育。如果你是高文化素养的父母，你可能有无数办法让孩子成材。但如果你没钱、没文化、没见识、没资源，又希望孩子摆脱原生家庭局限走向光明人生，你依然有个特别最简单有效的办法：让他好好学习。实力不够观念凑。穷人家的孩子可能在家庭教育、生活资源等很多方面都欠缺，但只要父母重视学习，上升通道就会对他打开。因为一个人后天的成长，是家庭教育和社会教育的双重结果。如果家庭教育不给力，那么良好的社会教育可以作为有力补充。所以，这部伟大的纪录片直白地回答了我们一直不太敢确定的命题：是什么决定了一个孩子的未来？答：相当大程度上，是原生家庭。那么穷人家孩子怎么办？答：好好学习，借力社会教育。我们给孩子最好的礼物，其实就是让他记住八字真经：好好学习，天天向上。他若能一生践行这句话，那这辈子肯定错不了。当然，学习是个很宽泛的概念。除了在学校的学习，还有无限种方式。
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