H 考试压力 列表

在我国，自古就有“不打不成才”的古训。但事实上，家庭暴力给孩子带来的不仅仅是皮肉之苦，更多的是心理的创伤和行为的扭曲。一是伤害孩子的自尊心。孩子虽然幼小，但随着年龄的增长，一个重要的心理特征是自尊心越来越强，打孩子是对自尊心的严重损伤。有的孩子越打越“皮”，从逆反、对抗发展到破罐破摔、自暴自弃。二是迫使孩子说谎。有的孩子慑于父母的压力，表面服输，内...
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边缘性人格障碍分析小王(女)，今年28岁了；最近工作不想干了，谈恋爱也不成功，在家里经常与父母吵架，而且觉得所有的亲属都不好，性格经常不稳定，特任性，她把现在的状况都归于父母，认为他们对自己的成长极不负责任。尤其对父亲达到了仇恨的程度，有一次与父亲争吵后竟站在阳台上说要跳楼，这可吓坏了全家人，爸爸赶紧叫来家里所有的亲属将女儿抓到屋里，一时闹得全家人...
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父母有钱，又怎样让孩子理解父母的金钱与资产同自己成长之间的心理关系呢?在这一点上，西方一些大富翁的做法颇值得中国父母的借鉴。与我们所说的“再穷不能穷孩子”不一样，西方人崇尚“再富不能富孩子”，富翁们意识到让孩子拥有一种天生的金钱优越感对孩子的成长而言是有百害而无一利的。他们通常只给孩子很少的零用钱，并鼓励孩子自己去打工挣钱，从而让孩子明白：金钱的获得...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：请正视女孩心理叛逆 如今，某些家庭中出现了“不良少女”：早恋、少女怀孕、同居、辍学、少女妈妈、少女犯罪等等层出不穷。诸多个案的分析说明，所谓不良少女，即人们更多把原因归结为社会的负面影响，认为是那种逆反心理很严重、放弃学习、交了坏朋友的女孩。但这样的认识不一定公平，哪个女孩天生愿意叛逆和堕落?必须看到家庭的原因―...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：一个离异子女的转变 在学校德育工作中，不可不注意对学生的心理教育问题，德育工作如果有牢固的心理基础，很容易收事半功倍之效。德国教育学家乌申斯基曾经说过：“教育的主要活动是在心理和心理-----生理活动现象领域内进行的，一个优秀的教师，应该了解每个学生的个性心理。开展心理诊断，能客观地、准确地鉴别问题学生的心理病因，...
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儿子刚上小学三年级时，我就发现他有这样一个令我不解的心理毛病：只要一做作业他就紧张不安，惟恐出错。仔细分析一下这或许与我们做家长的要求严格有关，后来我尽量让他放松，出错了也不批评，慢慢帮他分析，可如今半年快过去了，仍不见好转。后来请教当医生的表弟才明白，这可能与家长教育方法不当有关。在教育心理学上有一种“无差错症”，意思是说：如果老师、家长经常告...
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